Интерактивная реальность открывает новые горизонты в преподавании русского языка и литературы, объединяя искусственный интеллект и творческие идеи учителя и учащихся. Сегодня языковые предметы приобретают новое практическое измерение: умение точно формулировать запросы и читать ответы ИИ — это непосредственно языковые компетенции, поэтому столь важен поиск эффективных способов их формирования. И здесь мощным союзником учителя становится искусственный интеллект.
6 апреля МК русского языка и литературы был проведён Педагогический воркшоп «Весна русистов», на котором преподаватели доказали, что нейросети не магия, а инструмент, который можно «приручить».
Русисты лицея (Буц О.В., Сидорина А.В., Ржаксинская Н.В.) — под руководством и при участии куратора дисциплины Гайбу С.А. — поделились с коллегами своими находками в области применения современных технологий, показали, как искусственный интеллект и цифровые инструменты могут обогатить урок русского языка и литературы, сделать его интерактивным и живым.
Светлана Анатольевна Гайбу объяснила, как с помощью проверенных сервисов сделать обучение русскому языку и литературе интерактивным и результативным. Оксана Владимировна Буц рассказала, какие цифровые ресурсы помогают ей продуктивно работать и активизировать проектную деятельность школьников. Алина Владимировна Сидорина раскрыла практические возможности ИИ для повышения вовлечённости и развития навыков учащихся. Наталья Викторовна Ржаксинская показала, как интегрировать нейросети в повседневную практику для ярких и эффективных занятий.
Воркшоп, таким образом, стал и обменом опытом, и вдохновением для новых творческих открытий и смелых экспериментов.
